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注重适时引导展示习作个性

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摘要《语文课程标准》要求“尊重学生在学习过程中的独特体验，发展思维的能力，激发想像力和创造潜能”。作为教师，如何让学生变“让我写”为“我要写”，让他们写出自己真情实感，展现习作的个性呢？

作者陈月

机构地区海安县实验小学

出处《科教文汇》 2008年第29期109-109,共1页 Journal of Science and Education

关键词《语文课程标准》语文教学教学改革教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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科教文汇

2008年第29期

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