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立足教育 着眼创新——访“三勤四环节教学法”课题负责人河南省鹤壁市教育局局长谷朝众

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摘要 作为河南省鹤壁市教育的总设计者和实施者——教育局党委书记兼局长,谷朝众对教育事业具有高度责任感和使命感,更具有科学而系统的发展方法和策略。谷局长在深入教学第一线广泛调研的基础上,借鉴国内外先进教学经验,结合鹤壁市教育特点,亲自研究总结提出了一种新的教法——三勤四环节教学法。
作者 董民全
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第6期27-28,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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