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在校本研究中促进教师专业化发展 被引量:2

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摘要 课改实施的关键在校长,成败在教师,教师是学生潜能发展和学校持续发展的关键,校本研究是促进教师专业发展的有效途径。
作者 孔祥云
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第6期33-33,共1页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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