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构建和谐发展的学校课改实验平台——福建省长乐市实验小学课改实验工作新探索

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摘要 课程改革实验工作,是一个充满探索和创造的教育改革实验过程,长乐市实验小学自2003年9月一年级新生开始实施新课程,进入课改实验工作,几年来我校着重从“学习、教研、课堂、评价、活动”五个方面进行了实践、探索与创新,促进学校、教师、学生和谐发展。
作者 林龙官
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第6期51-52,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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