摘要
小学语文课程标准中指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，让学生在大量的语言实践中掌握运用语文的规律。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，重视语文的熏陶感染作用，尊重学生在学习过程中的独特体验。学生语文能力的培养包括方方面面，但作为一名语文教师，我始终认为：
出处
《现代教育科学（小学校长）》
2008年第6期61-62,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
