影响小学生语文作业有效性的条件

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摘要作业设计是教学工作中的基本环节，也是实施素质教育、进行课程改革的主要载体。教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣，巩固和提高学生的学习成效。其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具有重要的意义。当前，关于小学语文作业设计的研究虽然已经破题，但是尚不够深入和全面。语文作业，作为语文教与学的交叉点，

作者李健

机构地区江苏省无锡通德桥实验小学

出处《现代教育科学（小学校长）》 2008年第6期116-118,共3页 Modern Education Science:Primary School Headmaster

关键词语文作业小学生有效性作业设计教学工作素质教育课程改革学习兴趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（小学校长）

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