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学情——课后反思关注的焦点

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摘要 一次,我承担了学校的研讨课住务,上的是人教版六年级下册《草船借箭》一课。我搬出一大摞材料,一番借鉴后,将本课的教学重点定为让学生体会诸葛亮的神机妙算,着力引导学生理解诸葛亮为什么要那样调度指挥。
作者 谢丽燕
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2008年第11期13-13,62,63,共3页 Fujian Education
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