期刊文献+

护生在生产实习中临床综合能力培养的研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 护生的临床实习对其以后的工作有十分重要的作用,如何培养临床综合能力已成为护生及教师关注的焦点。本文通过人际沟通能力的培养.批判性思维能力的培养,法律法规意识的培蒜,健康教育能力的培养四个方面阐述,并对其培养的方法、效果、重要性做了简要的概括.并对如何提高护生的临床综合能力提出建议。
作者 邬亚君 付佳
出处 《当代医学》 2008年第9期17-18,共2页 Contemporary Medicine
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献30

  • 1魏聿萍,张淳.护生护理实习中差错分析[J].解放军护理杂志,1999,16(5):40-41. 被引量:46
  • 2王益锵.护理新理论新技术[M].太原:山西科学技术出版社,1996.273-274.
  • 3Barbara K Scheffer M Gaie Rubenfeld. A consensus Statement on critical thinking in nursing[J]. Journal of Nursing Education,2000(ll) :352-362.
  • 4教育部高教育司 全国高学校教学研究中心.护理专业教学改革研究报告[M].北京:高等教育出版社,2000.77-92.
  • 5Barbara J Zimmerman, Card Y Phillips, Affertive Learning.Stimulus to critical thinking and caring practice[J]. Journal of Nursing Education,2000(12) :422-428.
  • 6陈琦 刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2000..
  • 7李伯黍 燕国材.教育心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997.265.
  • 8白洪海.系统化整体护理与医学软科学[J].实用护理杂志,1997,13(4):172-173. 被引量:11
  • 9郑修霞.当代教育学理论与护理教育,1994.
  • 10王翠华,刘卫平.浅谈中医特色的整体护理[J].实用护理杂志,1997,13(8):397-399. 被引量:8

共引文献350

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部