英语阅读教学中的行动研究

如何使理论与实践、教学与科研有机地结合一直是广大教师关心的一个重要问题。目前,行动研究提倡教师自己做科研,为促进二者结合提供了有效途径。本文介绍了行动研究的方法,并以"明确阅读教学中的词汇指导技巧"为例,说明行动研究的基本步骤。最后提供一个阅读教学中行动研究的案例,供教师们参考。