摘要
目的了解合作民族师专少数民族男大学生性心理障碍情况,为提高少数民族男大学生性心理健康水平提供科学的理论依据。方法随机抽取合作民族师专3096名不同生源地、不同民族的少数民族男大学生,进行性心理障碍情况及相关问题的问卷调查。结果性恐惧检出率为11.63%,性压抑为29.72%,性放纵为10.98%,自慰焦虑为19.12%,同性恋及同性恋倾向为8.79%,窥阴癣及露阴癣倾向为9.04%。不同生源地的男大学生在性恐惧、性压抑、性放纵、自慰焦虑、窥阴癖及露阴癖倾向5项指标检出率比较无显著性差异(P〉0.05),同性恋及同性恋倾向检出率比较有显著性差异(P〈0.05);不同民族大学生6项指标的检出率比较有显著性差异(P〈0.01);不同宗教信仰大学生6项指标的检出率比较有显著性差异(P〈0.05,P〈0.01)。结论合作民族师专少数民族男大学生性心理障碍情况非常严重,开展多种形式的性健康教育十分必要。
出处
《卫生职业教育》
2008年第21期128-130,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION