期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《淮南散记》艺术个性初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、题材的独特 题材的独特是散文的重要美质。歌德告诉我们:“独特性的一个最好标志就是选择题材。”我们还可以说,一般化的题材,先天就注定它“受力”有限,甚至无法“受力”。只有独特的题材,才可承载优秀的主题。另外,于读者一方来说,人的感官,总是厌看一般化,而感奋于独特。
作者
王明文
机构地区
安徽淮南煤矿第六中学
出处
《写作》
2008年第11期13-16,共4页
Writing
关键词
艺术个性
散记
淮南
一般化
题材
受力
读者
分类号
G239.711.2 [文化科学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秦书学.
读者评刊[J]
.现代中小学教育,1993,9(5):6-6.
2
王自立.
有人想着是一种幸福——一位退休教师的情怀[J]
.教师博览(上旬刊),2006(5):1-1.
3
安宁.
天使最爱皮实的小孩[J]
.小读者,2008,0(12):5-7.
4
岳晓芹,唐慧云.
音乐教育对高校大学生人文素养提升作用的研究[J]
.校园歌声,2010(2):24-26.
被引量:3
5
吴新安.
“习惯”必须养成 “训练”不能淡化[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2003,0(3):6-8.
6
三位小读者妈妈的亲笔来信[J]
.小读者,2005(8):69-69.
7
杨大勇.
情感在语文课堂教学中的升华[J]
.祖国(教育版),2014(5):207-207.
8
曾丽晴.
如何培养中学生学习散文兴趣[J]
.考试周刊,2008,0(31):56-57.
9
张建军.
散文阅读技巧[J]
.中学生读写(初中),2007(6):15-18.
10
孙全会.
浅析小学语文的审美化教学[J]
.考试周刊,2011(13):76-76.
写作
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部