期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在写作角度选择中拓展写作思路
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作是一项非常艰苦的智力活动。在写作过程中,写作者常常为无从下笔而愁眉不展,即使有时勉强下笔,其作品也平淡如水。因此对写作思路拓展问题探讨,可以为广大的写作者提供理论上的指导。写作是以读者为对象,以交际和传播为目的,以记事、说理、表情、达意为内容,以语言文字符号为工具,创制文章的一种综合性的精神劳动。
作者
徐明友
机构地区
安徽商贸职业技术学院
出处
《写作》
2008年第11期21-24,共4页
Writing
关键词
写作思路
角度选择
语言文字符号
智力活动
写作过程
拓展问题
精神劳动
写作者
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
8
1
肖川.
教师应该读哪些书[J]
.当代教育科学,2004(13):39-40.
被引量:1
2
肖川.
写作的三重追求[J]
.青年教师,2008(9):16-17.
被引量:1
3
什么是影响因子(IF)?[J]
.电力系统及其自动化学报,2010,22(2):21-21.
被引量:1
4
谢鸿雁.
论传播对公民道德建设的影响与对策[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2011,30(6):148-149.
被引量:2
5
陈敦继.
千教万教教人求真 千学万学学做真人——浅谈陶行知教育理论与高中新课程实践的融合[J]
.生活教育,2008,0(3):31-32.
被引量:2
6
童其林.
教师为什么写作[J]
.教学与管理(中学版),2013(9):33-34.
被引量:1
7
李润洲.
好课如好文——对中小学课堂教学的一种看法[J]
.基础教育,2015,12(1):74-79.
被引量:2
8
宁虹.
教师成为研究者的现象学意识[J]
.教育研究,2003,24(11):64-68.
被引量:54
引证文献
2
1
王泽龙.
文章发表的有关参考[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2013,32(4):97-101.
被引量:1
2
王泽龙.
纵说教师的职业写作[J]
.教学与管理(理论版),2017(12):57-60.
二级引证文献
1
1
刘忠丽,聂克艳,王海.
新媒体时代农业科技文章的主要影响力因素及提升策略[J]
.新媒体研究,2018,4(9):8-10.
被引量:1
1
赵光爱.
创新作文的角度选择例说[J]
.文学教育,2008(1):52-57.
2
孙继军.
浅谈角度的选择与多角度作文[J]
.学苑教育,2012(19):40-41.
3
茹守江.
角度与立意——高考作文的立意指导[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(2):124-125.
4
孙亦器.
合理选择审视问题的角度[J]
.上海中学数学,2011(10):1-2.
5
张大文.
自我教育题型精题题解及构思示范[J]
.作文成功之路,1998(4):24-25.
6
沈旭芬.
因文而定 依体而动——谈从文体的角度选择小说教学内容[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(2):151-152.
7
葛茹.
例谈阅读材料的处理角度[J]
.中小学外语教学,2010,33(11):1-7.
被引量:9
8
颜学龄.
谈作文的角度选择[J]
.中小学教师培训,1999(5):37-37.
9
巴玉杰.
浅谈新闻写作与文学写作的关系[J]
.活力,2009(05X):221-221.
10
刘耀先.
阅读教学与释义能力的培养[J]
.天津教育,1996,0(11):37-38.
写作
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部