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在研究性学习中如何更好地促进迁移 被引量:2

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摘要 迁移理论是教育心理学中的一个重要理论,在教学实践中具有十分重要的作用。要正确理解并灵活运用这一理论,必须把它放在教学实践中进行具体的分析。研究性学习是一种新型的学习方式,在这种学习方式中如何才能更好地促进迁移呢?这就需要教师运用迁移的理论知识,在研究性活动的"过程"中结合研究性学习的特点正确地发挥指导作用。
作者 陈子立
出处 《南方论刊》 2008年第10期108-110,共3页
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参考文献1

二级参考文献8

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