摘要
外语学习实际上就是一个文化学习,要学好外语就必须了解目的语文化,尤其要熟悉本族语与目的语文化之间的差异。本文试从文化角度分析交际中的跨文化语用失误,探讨造成这种现象的原因,并提出克服这种现象的相应措施。
This paper analyses the cross - cultural pragmatic failure in foreign language learning and its causes, and also discusses ways of improving cross - cultural pragmatic ability.
出处
《延安教育学院学报》
2008年第3期61-62,共2页
Journal of Yanan College of Education
关键词
跨文化语用失误
文化教学
Cross -cultural pragmatic failure
culture teaching