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高等中医院校Visual FoxPro程序设计课程教学研究

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摘要 针对学校现行"Visual FoxPro程序设计"课程教学中遇到的问题,主要介绍了在教学中如何增强学生的学习兴趣和提高教学效果。教师必须在教学过程中从思想和思维方式上对学生细心地引导,尤其要认真组织好上机实践,消除学生认为计算机编程非常高深而产生恐惧感,努力激发学生学习计算机编程的热情。
出处 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2008年第11期212-213,共2页 Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine
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