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普高和高职“两教”融通的对策思考被引量：4

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摘要破解大学毕业生就业难而企业又闹技术人才荒的难题,必须要认真审视培养人才的"母机"职能,认真解决办学定位、专业设置、课程及师资问题。普高和高职教育"两教"融通,一要更新观念,学历教育要增大职业能力的"含金量";二要进行体制创新,使学历教育与职业技术教育全面融通;三要突出机制保障,构建新型的"工学结合"的教学体系及其流程。

作者邱开金

机构地区浙江工贸职业技术学院高职研究所

出处《教育探索》北大核心 2008年第11期30-31,共2页 Education Exploration

关键词普通高教高职教育 “两教”融通对策

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育探索

2008年第11期

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