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谈思维导图在词汇教学中的应用
被引量:
28
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摘要
东尼.博赞发明的思维导图,可通过把大脑的思维以图形的方式进行表达以帮助理解和记忆信息。在英语教学中,教师把思维导图和词汇教学结合起来,能突破传统的英语词汇教学形式,引导学生注意词汇自身的特点及其内部联系,帮助学生构建词汇网络,提高学生的学习效率和自主学习能力。
作者
毛海燕
单宏磊
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第11期59-60,共2页
Education Exploration
关键词
思维导图
词汇学习
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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