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工学结合培养创新型人才
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摘要
一、工学结合的本质内涵 工学结合是一种将学习与工作相结合的人才培养模式,其形式多种多样,它们的共同点是不仅学习而且工作,也就是“工学交替”。这里的工作不是模拟的工作,而是与普通职业人一样的有报酬的工作,因为只有这样,学生才能真正融人企业、融入社会而得到锻炼。学生的工作是作为学校专业培养计划的一部分,除了接受企业的常规管理外,学校有严格的过程管理和考核,并由企业和学校共同给予相应考核成绩。
作者
王臻
康世斌
机构地区
长春汽车工业高等专科学校
出处
《企业研究》
2008年第11期55-56,共2页
Business Research
关键词
人才培养模式
工学结合
创新型人才
专业培养计划
考核成绩
本质内涵
工学交替
常规管理
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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企业研究
2008年 第11期
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