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学会倾听学会思考学会表达——《夸夸我的同学》教学设计被引量：1

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摘要人教版教材三年级上册第八组口语交际课。教学目标 1．能够通过具体的事例说清楚同学的优点，做到表达清楚明白。

作者张陆慧

机构地区吉林省第二实验学校

出处《小学语文教学》北大核心 2008年第11期48-49,共2页

关键词教学设计口语交际课三年级上册人教版教材教学目标《夸夸我的同学》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G455 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

同被引文献2

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小学语文教学

2008年第11期

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