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学会倾听 学会思考 学会表达——《夸夸我的同学》教学设计 被引量:1

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摘要 人教版教材三年级上册第八组口语交际课。 教学目标 1.能够通过具体的事例说清楚同学的优点,做到表达清楚明白。
作者 张陆慧
出处 《小学语文教学》 北大核心 2008年第11期48-49,共2页
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