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职业中专VB程序教学之我见

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摘要 在程序设计语言课程教学当中,怎样解决程序设计的枯燥、难懂等这一问题,是计算机教师颇感兴趣的课题。本文就结合实例演示做到激发性教学,使学生在教学过程中能主动学习程序设计的一些具体运用。
作者 张乃翔
出处 《中等职业教育(理论版)》 2008年第10期12-13,共2页
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