危机管理课程实践教学环节探索

危机管理是一门以实践为导向的新兴专业课程。设计和构建科学合理的危机管理课程实践教学体系对于强化理论认知、克服传统教学模式“高分低能”的弊端具有重要作用。开展课内实验、组织专题调研、拓展校外实训不仅激发了课程学习兴趣，也提高了学生的实践能力和创造力。应从建立危机管理课程教学实验室、推行课程实训“过程管理”、提高教师实践能力入手完善危机管理课程实践教学环节。