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如何写数学“教后记”
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摘要
“教后记”,又称为教后小结或课后小结,是指教师上完一个课题之后,及时分析、总结这一课的成败得失并简明、扼要地写在教案上的过程,是教案的组成部分之一。然而,教后记并没有引起大部分教师的重视,有些教师甚至认为教后记是可有可无的东西。事实上,无论做什么工作,都要总结经验教训,寻求带规律性的、具有普遍教育意义和指导作用的东西,借以取其精华,去其糟粕。数学教学当然也不例外。
作者
司小军
机构地区
秦安县王铺中学
出处
《甘肃教育》
2008年第21期62-62,共1页
关键词
教后记
得
失
疑
独特见解
准确
实用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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