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异化的小学思品课

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摘要小学的思想品德课应该是与“我”、“生活”、“心灵”、“体验”等词息息相关的。然而，反观我们的课堂，真的叫人忧心忡忡：那种应试化的形式主义的教学已使学生离德育越来越远，离生活越来越远，离体验越来越远，离本真越来越远……

作者林高明

机构地区福建仙游

出处《教育文汇》 2008年第11期3-4,共2页

关键词小学思品课异化思想品德课 “体验” 形式主义 “我” 生活课堂

分类号 G623.15 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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