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浅谈数学课堂教学的备课思路 被引量:1

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摘要 授课的过程,就是以教师的思维来启迪、激发和引导学生的思维过程。能否充分发挥45分钟的效益,调动学生的学习积极性,提高教学质量,备课是关键。认真分析教材、如何处理好教学内容以及力量的分配,讲究教学方法、达到教学要求是备课必须的重要环节。
作者 詹榕富
出处 《科技创新导报》 2008年第30期220-220,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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