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多途径开展法制教育
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摘要
在课堂教学中,可以尝试运用下面的做法有效开展对青少年的法制教育。 1.从生活常识入手有效开展法制教育。 例1:在学习“防患于未然”时,一位老师从生活常识讲起:前几天我买了几个又大又红的苹果,刚开始我发现其中有一个表面上有一个小小的孔,没有在意,又把它放回了苹果袋里。
作者
王有鹏
田晓红
机构地区
山东临沂实验中学
山东省临沂市第六中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2008年第10期21-23,共3页
关键词
法制教育
生活常识
课堂教学
青少年
学习
老师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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