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现象学教育学的本土化研究 被引量:1

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摘要 传统教育学受到批判与反思之际,现象学教育学作为一种试图改变传统教育根本的教育主张引进中国。然而,作为一种从异域引进的教育理念资源,现象学教育学要适应中国的社会发展和教育需求,就必须解决发展的前途问题:是完全颠覆还是向传统教育学回复,或是与传统教育学进行整合?与传统教育学整合是现象学教育学在中国发展的本土化要求。
作者 王景
出处 《教育科学论坛》 2008年第10期11-13,共3页 Education Science Forum
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