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科学制定与表述课堂教学目标
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摘要
教学目标是指预期的学生学习结果或教学活动要达到的标准,确立合理良好的教学目标是教学设计最重要的任务之一。然而,从目前的教学现状来看,课堂教学目标设计还存在着许多问题。本文就试图在分析不同课型教学目标设计中存在问题的基础上,探讨课堂教学目标设计的策略和方法,以期对教师有所裨益。
作者
金付栓
机构地区
北京市延庆县教科研中心
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第11期43-45,共3页
Beijing Education
关键词
课堂教学目标
科学制定
教学目标设计
教学活动
学习结果
教学设计
教学现状
学生
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2008年 第11期
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