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摘要 课标要求:1.诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。2.阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。3.了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
出处 《中学文科(初中)》 2008年第10期31-44,47,48,共16页
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