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求真、养善与立美
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摘要
作文的过程从某种意义上说,是一种美的体验和美的创造过程。然而,由于多种原因,不少学生在写作中人云亦云,矫揉造作。因此,在作文教学中,致力于求真、养善、立美,不仅关系到学生作文水准的提升,而且关系到学生人格的冶炼。
作者
吴小梅
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第11期48-48,共1页
关键词
求真
立美
作文教学
学生作文
创造过程
学生人格
写作
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
B81 [哲学宗教—逻辑学]
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陕西教育(教学)
2008年 第11期
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