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班主任心理疾病成因透视
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摘要
班主任心理健康问题高于整个教师群体平均水平,这是一个不争的事实。何以如此?分析一下班主任的职业生涯发展特点和职业角色特点,以及班主任的职业压力事件,将有助于对这一问题的理解。
作者
陈芳
机构地区
武汉市鲁巷中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2008年第11期32-33,共2页
关键词
班主任
心理疾病
职业生涯发展
成因
心理健康问题
教师群体
角色特点
职业压力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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湖北教育(综合资讯)
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