应用临床护理路径于血吸虫病人健康教育的做法

目的:探讨运用临床护理路径的方法对血吸虫病人进行健康教育的效果。方法:将2006年1月—2007年1月在江西省寄生虫病防治研究所临床部住院的血吸虫病人60例,随机分为实验组30例,对照组30例。对实验组病人参照临床护理路径的方法进行健康教育。结果:统计学分析,两组病人进行康健教育后的效果,病人对护理满意度均有统计学意义,P<0.05和P<0.001。结论:应用临床护理路径对血吸虫病人进行健康教育提高了健康教育的效果,增加了病人满意度。