孩子们的小手哪里去了

刚入学的儿童发言十分踊跃，但随着年级的升高，发言积极性越来越低。进入五、六年级，有些学生根本不发言了。这是为什么呢？认真检讨一下．恐怕和我们老师不注意张扬学生的“异议”，甚至对学生的“异议”毫不留情地予以否定．从而损伤或压抑了学生的积极性不无关系。