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《论语》——《高山仰止》选修教学案例

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摘要 【缘起】 《(论语)选读》是浙江省高中语文走进新课程的第一门选修课程。《(论语)选读》教学,至少面临着五大困惑:第一。《论语》是经典,如何“彻底、清晰、明确地领会”作品?第二,《(论语)选读》教学是学术研究,还是生活还原?第三,《论语》是零散的不成系统的语录体典籍,如何将其连贯起来?
作者 林忠港
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2008年第10期46-49,共4页
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