期刊文献+

准确把握课程标准 切实转变教育观念

下载PDF
导出
摘要 为了贯彻实施《语文课程标准》(以下简称《标准》),几年来各地教育行政部门组织全体小学语文教师开展了轰轰烈烈的教研活动。经过几年的努力,成效如何呢?据调查,许多教师还是停留在原来的基础上。究其原因,关键是许多教师没有真正转变教育观念,没有用新的教育观念作指导,只能是穿新鞋走老路。
作者 黄锡明
出处 《新课程研究(上旬)》 2008年第1期43-44,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部