历史与社会课网络化课堂协作互动教学初探

信息社会下的教育环境要求历史与社会课程建构开放合作的教学模式。本文分析了网络化课堂协作互动教学的特点,结合教学实例阐述了基本的操作环节,并指出进一步努力的方向。