让学生诗意地栖居在古诗教学中

实施语文新课程古诗教学,应该关注学生这个鲜活的生命体,改变搬运和移植知识的教学方式,在古诗教学中渗透美育。要充分引导学生分析诗意,通过丰富的联想和想象,运用精炼的语言描写形象,创造意境,表达主题。开阔学生胸怀,美化学生心灵,培养学生欣赏文学作品的能力。通过引导学生品味诗歌语言魅力,艺术构思技巧,可以培养学生精炼、准确地运用语言的能力,同时发展学生形象思维能力和审美鉴赏能力。