期刊文献+

倡导“两结合”训练方法 提高学生身体素质

下载PDF
导出
摘要 本文收集了本校九年级学生体育中考项目(立定跳远、篮球、1000米跑)的成绩,探讨目标设定法、分组训练法、目标设定和分组训练相结合这三种方法对提高初中学生体育成绩的影响。研究表明,采用目标设定法和分组训练法能够提高学生的体育成绩,而且以使用目标设定和分组训练相结合的方法对学生的体育成绩提高帮助最大。
作者 王雄伟
机构地区 天台县福溪中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2008年第1期85-86,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1Locke, E.A.and Latham, G.P.The application of goal setting to sport [ J ].journal of Sport Psychology, 1985,7,205-222.
  • 2Bar-Eli, M., Levy-kolker, N., Tenenbaum, G., et al.Effect of goal difficulty on performance of aerobic, anaerobic and power tasks in laboratory and field settings [J].Journal of Sport Behavior, 1993,16, 17-32.
  • 3Mento, A.J., Steel, R.P., and Karren, R.J.A meta-analytic study of the effect of goal setting on task performance: 1966-1984 [J].Organizational Behavior and Human Decision Processes, 1987,39,52-83.
  • 4Burton, D.Goal setting in sport [ M ].In R.N.Singer, M.Murphey & L.K.Tennant (Eds.), Handbook of Research in Sport Psychology 1993,467-491.New York: Macmillan.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部