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新课改中学语文教师的角色探析被引量：2

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摘要在当今语文教学中，师生的摆位问题至关重要。如何正确处理课常教学中师生之间的角色关系，是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。笔者在教学实践探索中认为，教师可依据不同的教学需要，在当好传道授业者的基础上，还要扮演好以下角色：

作者孙劢

机构地区平邑县柏林镇中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第1期159-160,共2页 New Curriculum Research

关键词中学语文教师新课改创造性思维能力语文教学角色关系课常教学课堂效率实践探索

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2008年第1期

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