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浅析非智力因素对英语学习的影响
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摘要
语言学习是一个复杂的认知心理过程和知识技能的学习过程,尤其是外语学习,更是受制于许多因素。心理学研究表明,外语学习是学习者(内因)与学习环境(外因)共同作用的过程,学习者的内因包括智力因素和非智力因素两个方面。
作者
王亚莉
机构地区
黄岩中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第1期183-184,共2页
New Curriculum Research
关键词
非智力因素
英语学习
认知心理过程
外语学习
心理学研究
学习过程
知识技能
语言学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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新课程研究(上旬)
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