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浅谈新课改下个性化英语教学的实施被引量：4

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摘要《国家英语课程标准》提出，“教师要根据学生的具体情况，有创造的设计教学过程，要正确认识学生的个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展。”这个要求落实到课堂教学中，就是要实施个性化的教学，促使每个学生都能找到适合自己的个性才能发展的独特领域。在日常教学活动中。教师应该怎么做呢？

作者崔君红

机构地区遵化一中

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第7期152-153,共2页 New Curriculum Research

关键词英语教学个性化《国家英语课程标准》新课改教学过程个体差异因材施教课堂教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2008年第7期

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