摘要
新课程改革在山东已经实行了三年多的时间,在这段时间里,我们已经对新课改有了一些认识,不可否认,新课改的实行是对传统教育的一个大挑战和大变革。在新课改中,无论是从教程的编排与课程的内容,还是从科目的设置与知识的选取,都发生了较大的变化.这对政治教师提出了更为严峻的挑战。面对这一挑战,如果再用从前的老传统、老习惯去应对,显然已经不能适应。那我们应怎样去面对这样的挑战呢?笔者认为作为政治教师应该具备以下几种能力。
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第7期174-176,共3页
New Curriculum Research