摘要
农历正月十四,一场瑞雪俏然降临冀南大地,这一天也是学校开学的第一天。可能是下大雪的缘故,教室里的学生稀稀拉拉,没有来全。我望着他们瑟缩的身影,种种思绪涌上心头:课改的春风阵阵吹来,我们的校园已不是“涛声依旧”,老师们一直在探索着、尝试着课改的各种方法。但也没有形成一套完整的方案,“春风”还没有完全度过“玉门关”。今天,这外面飘舞的雪花和粉妆玉砌的世界,不正是培养学生观察、想象、审美、思维、写作等综合能力的好机会吗?机不可失。时不再来。我于是决定再“红杏出墙”一次,做一回大胆的尝试,带领学生到银装素裹的雪地里“潇洒走一回”。
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第8期45-46,共2页
New Curriculum Research