期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寻找语言标志 辨析修改语病
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高三辨析并修改病句的后期复习,在系统复习的基础上,可指导学生抓住语句中的语言标志,如并列短语、介宾短语、否定词、关联词语、两面词等,对应不同的语病类型,摸索出其中规律,从而很快地寻找出句中的语病。
作者
何跃国
机构地区
仪陇县第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第8期155-156,共2页
New Curriculum Research
关键词
语言标志
语病
修改
后期复习
系统复习
并列短语
介宾短语
关联词语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B812 [哲学宗教—逻辑学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
史有为.
病与不病[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),1979,6(Z1):117-118.
被引量:1
2
王路.
意义理论[J]
.哲学研究,2006(7):53-61.
被引量:11
3
江怡.
当代语言哲学研究:从语形到语义再到语用[J]
.外语学刊,2007(3):1-9.
被引量:22
4
李洪儒.
意见命题意向谓词与命题的搭配——语言哲学系列探索之六[J]
.外语学刊,2007(4):6-11.
被引量:53
5
郭春雨,张福生.
如何减少和控制“语病”[J]
.记者摇篮,2009(7):117-117.
被引量:1
6
黄姣玲,谢维营.
语言事实和语言实践——论维特根斯坦前后期哲学的一致性[J]
.烟台大学学报(哲学社会科学版),2015,28(6):1-6.
被引量:1
7
王遥,李景娜.
也谈“语言是存在的家”——从语言的主词与谓词看存在的殊相与共相[J]
.外语学刊,2016(4):18-23.
被引量:1
引证文献
1
1
黄姣玲,郭海英.
对某些汉英“语病”流行的语言哲学解读[J]
.上饶师范学院学报,2016,36(5):74-78.
1
赵静.
有话好好说——辨析并修改病句[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(13):161-161.
2
张新锋.
辨析病句之技巧——辨析病句“七看”[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(7):113-114.
3
李金鸿.
充分利用语言标志 快速把握文章内容[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(13):54-54.
4
孙仪.
高考文言句式难点突破练习[J]
.读写月报(高中版),2015,0(12):26-29.
5
戴启江.
始得自我在“于是”[J]
.语文学习,2017(3):25-27.
6
丁家才.
“捕捉语言标志”教法例谈[J]
.教育科学论坛,1998,0(5):12-13.
7
张盛剑,周友木.
留心语病的语言标志[J]
.语文教学与研究(教研天地),2004(02S):54-54.
8
费明富.
五月篇之——考场快速阅读智慧例谈(中)[J]
.作文与考试(高中版),2016,0(15):42-44.
9
孔尚寿.
实用类文本阅读答题技巧[J]
.青海教育,2014(9):43-43.
10
令怡.
缩句时要不要保留补语[J]
.小学语文教师,2004(7):224-226.
新课程研究(上旬)
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部