小学语文教学中美育渗透浅议

长期以来，受某种社会功利观念的影响，语文教学精心构建智力结构，认真构建伦理结构，惟独审美结构的构建没有引起人们的注意。只重智育、德育而轻美育是片面的教育。鉴于此，新的语文课程改革强调指出审美教育是素质教育中的一个重要内容，提高学生的审美素养对于提高学生全面素养有重要意义。新编的小学语文教材一卜分注意各种素质的综合发腿，作为教师要调动一切可能的因素，采取多种多样的教学模式，使学生在学习科学知识的同时得到美的教育。下面，笔者谈谈在语文教学中渗透美育的一些浅见和体会。