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浅谈陶艺教学
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摘要
中国的陶瓷艺术有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,在世界文明史上占有重要地位。但随着时代的变迁,特别是到近、现代,中国陶瓷艺术在世界上已风光不再,甚至与一些发达国家相比出现了一定的差距。陶瓷艺术要发展,陶艺教育是关键。在美国、德国、加拿大、日本及至我国的台湾,“陶艺”早就走进了大、中、小学课堂。实践证明,陶艺教育的价值很高,在中小学开设陶艺课程,是加强素质教育的选题之一。
作者
张国梁
孟艳玲
机构地区
桓台县起凤第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第9期71-72,共2页
New Curriculum Research
关键词
陶艺教学
世界文明史
陶瓷艺术
陶艺教育
文化底蕴
发达国家
素质教育
中小学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
B82-051 [哲学宗教—伦理学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第9期
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