多渠道拓展口语交际训练

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摘要《语文课程标准》一改过去的“听话、说话”,明确地将“口语交际”作为语文教学的一个重要方面推出。这适应了未来社会对人的素质的要求。未来社会,人们要学会推销自己,学会搜集信息,处理信息,这一点更决定了当今语文教学中口语交际的必要性和重要性。尤其是小学高年级普遍存在以“习作“这种书面表达取代口语交际的状况。因而，

作者陆钧

机构地区通州市英雄小学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第9期92-93,共2页 New Curriculum Research

关键词口语交际训练渠道拓展《语文课程标准》 “口语交际” 语文教学处理信息小学高年级人的素质

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F832.33 [经济管理—金融学]

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新课程研究（上旬）

2008年第9期

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