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音乐课堂中如何激发学生的学习兴趣
被引量:
7
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摘要
音乐课程标准中的基本理念指出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。”要产生兴趣,关键在于培养。只有在音乐学习过程中形成和发展学生的兴趣,
作者
孙艳兵
王萍
机构地区
桓台县实验学校
桓台县起凤镇第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第9期117-117,120,共2页
New Curriculum Research
关键词
音乐课堂
学习兴趣
学生
激发
音乐课程标准
审美心理特征
身心发展规律
音乐艺术
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第9期
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