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阅读教学如何引领学生向课外拓展

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摘要新课程标准中指出：应该努力建设开放而有活力的语文课程。也就是说要不断拓宽语文学习的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。那么如何有效拓宽语文阅读教学的领域呢？

作者刘惠

机构地区连云港市东港小学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第5期37-37,62,共2页 New Curriculum Research

关键词语文阅读教学学生课外语文实践能力新课程标准内容和方法语文课程

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（上旬）

2008年第5期

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