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如何组织好小学体育课
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2
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摘要
小学生活泼好动,自制力比较差,只有合理而周密的组织教学,才能保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好教学是上好小学体育课的关键。那么,怎样才能组织好小学体育课呢?
作者
何振国
机构地区
玉田县郭家屯乡刘典屯中心小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第5期170-170,173,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学体育课
组织教学
体育教学过程
小学生
自制力
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
2008年 第5期
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