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解放语文教师的心灵

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摘要 作文练习时要把握各类文体特点,如何写人记事,如何议论抒情,如何起承转合、伏笔照应,什么时候该点题,什么时候该展开,什么时候需要煽情升华,全都准备了一个一个的模子,只需要到时候去装填,仿佛真的能够以不变应万变似的。
作者 赵德进
机构地区 高密市王吴学校
出处 《新课程研究(上旬)》 2008年第5期178-179,共2页 New Curriculum Research
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